原來"記"跟"憶" 是兩回事
小時候媽媽常常會重複地講:你記住的嗎?你記住的嗎?你記住的嗎?
到現在才明白
什麼是"記"
什麼是"憶"
不管事學校老師或是補習班老師所教的都是"記"
教導我們方法如何記住
但那都是短期的暫存記憶中
如圖所示:
赫爾曼‧艾賓豪斯(Hermann Ebbinghaus,1850-1909)
他是第一個用實驗方法研究記憶衰退的心理學家
如果不加以將剛剛所學的新知
無論是課業或是某項新知識
就會再一個月後漸漸淡忘
打鐵稱熱~上完課後還記憶猶新
在最短時間之內複習或多做討論
短期的記憶將轉換成長期的記憶
大部分功課好的學生也就是掌握了這項技巧
大約做了4~5次練習之後
勤能補拙 熟能生巧
再多加運用"科學記憶法"就可以讓短期記憶成為長期記憶
三、聯想記憶,擴大記憶的包容性
四、反覆記憶,增強記憶的牢固性
科學記憶法資料來源:http://big5.china.com.cn/chinese/zhuanti/xxsb/860011.htm
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